BOLALAR ADABIYOTINI O‘QITISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHDA INNOVATSIYON TA’LIMNING AHAMIYATI
DOI:
https://doi.org/10.65164/h0bnb119Keywords:
bolalar adabiyoti, innovatsiyon ta’lim, o‘qitish metodikasi, interfaol metodlar, raqamli texnologiyalar, ijodiy tafakkurAbstract
Maqolada bolalar adabiyotini o‘qitish jarayonida innovatsiyon ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida interfaol metodlar, raqamli texnologiyalar,innovatsiyon elementlar va ijodiy yondashuvlar asosida bolalar adabiyotini o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Shuningdek, innovatsiyon ta’lim bolalarning kitobxonlik madaniyatini shakllantirish, mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim omil ekani asoslab berilgan
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. Abdullayeva N. Pedagogik innovatsiyalar asoslari. – Toshkent, 2020.1499
3. Rahmatov A. Bolalar adabiyotini o‘qitish metodikasi. – Samarqand, 2019.
4. Yuldashev Q. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari. – Toshkent, 2021.
5. Jo‘rayev R.X. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: o‘qituvchi,2026.
6. Saidov Q. adabiy ta’lim nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: Fan, 2012.
7. Yuldoshev J. adabiyot o‘qitishning zamonaviy texnologiyalari. – Toshkent, 2015.
8. Qodirov A. Maktabda bolalar adabiyotini o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Nizomiy nomidagi
TDPU,2018.
9. Hakimova N. Bolalar adabiyotini o‘qitishda interaktiv usullar. – Toshkent, 2020
