TA‘LIM JARAYONINI MODERNIZATSIYA QILISHDA PSIXOLOGIK OMILLARNING AHAMIYATI

Authors

  • Yokutxon Karimjanova Toshkent amaliy fanlar universiteti “Psixologiya” kafedrasi katta oʻqituvchisi Author
  • Durdonaxon Asqaraliyeva Toshkent amaliy fanlar universiteti Pedagogika fakulteti Pedagogika yoʻnalishi talabasi Author

DOI:

https://doi.org/10.65164/yjafz908

Keywords:

Ta‘lim tizimini modernizatsiya qilish, psixologik omillar, sog‘lom psixologik muhit, individual yondashuv, psixologik kompotentlik, fasilitator, texnologiyalar va usullar, raqamli ta‘lim, islohotlar, ijtimoiy - psixologik muhit, diagnostik usullar.

Abstract

Ushbu maqolada ta‘lim tizimini modernizatsiya qilish, modernizatsiya haqida tushuncha, ta‘limda sogʻlom psixologik muhit yaratishning afzalligi va ahamiyati, motivatsiya, individual yondashuv, emotsional muhit, o‘qituvchi shaxsining roli, stressni boshqarish kabi psixologik omillarning ta‘sir darajasi, ta‘lim faoliyatiga ko‘ra metodlar, modernizatsiya jarayonlari, psixologik xususiyatlar, o‘qituvchi va o‘quvchi munosabati, yangi texnologiyalar va usullar, raqamli ta‘lim, ta‘lim sohasidagi islohotlar, maktabdagi ijtimoiy - psixologik muhit, turli diagnostik usullar haqida bir qancha ma‘lumotlar keltirilgan.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 – 2026 yillarga mo‘ljallangan taraqqiyot

startegiyasi

2. “Ta‘lim to‘g‘risida”gi Qonun, yangi tahriri

3. YUNESKO ta‘lim bo ‘yicha hisobotlar

4. T.Qodirov, “Zamonaviy pedagogik texnologiyalar” Toshkent 2021

5. Zimmerman,B.J.,/ Schunk, D.H (Eds) Educational Psychology: A Century of Contributions.

Mahwan, Nyu-Jersi: Erlbaum

6. Xalq ta ‘limi vazirligi nashrlari va metodik qo‘llanmalari

7. Psixopedagogik ilmiy tadqiqotlar jurnali . J.Vol. 1 No. 2 (2025).

Downloads

Published

2025-12-29