SUN’IY INTELLEKT VOSITALARI ORQALI TASVIRIY SAN’AT TA’LIMINI TASHKIL ETISHNING INNOVATSION YONDASHUVLARI
DOI:
https://doi.org/10.65164/ybbz6508Keywords:
sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, tasviriy san’at, innovatsion model, grafik vositalar, kreativ fikrlash, pedagogik texnologiya.Abstract
Mazkur maqolaning maqsadi sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish asosida tasviriy san’at darslarini samarali tashkil etishning innovatsion modelini ishlab chiqish va uning pedagogik imkoniyatlarini asoslashdan iborat. Tadqiqot jarayonida tahlil, taqqoslash va kuzatish metodlaridan foydalanilib, sun’iy intellekt vositalarining ta’lim jarayonidagi o‘rni o‘rganildi. Natijada, sun’iy intellekt asosidagi yondashuv tasviriy san’at ta’limida ijodiy faoliyatni faollashtirishi, darslarni individuallashtirishi va umumiy samaradorlikni oshirishi aniqlandi.
References
:
2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Oʻzbekistonda yoshlarga oid davlat
siyosatini 2025-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 2021-yil 18-
yanvardagi 23-son qarori. https://lex.uz/docs/-5234746
[3] D.M.Mamatkulov, Z.Sh.Alimardonov, G‘.Z.Ikmatullaev–“Ta’lim-tarbiya jarayonida
pedagogik texnologiyalar” nomli uslubiy qo‘llanma. – O‘zbekiston Respublikasi Jamoat
xavfsizligi universiteti – T: Jamoat xavfsizligi universiteti nashriyoti, 2024-yil 9-10-betlar.
[4] Oʻktamov Madadjon, Toshpoʻlotova Jasmina –“Raqamli taʼlim sharoitida kreativ taʼlimning
oʻrni va roli”, “Kreativ ta’lim: innovatsiya va samaradorlik” mavzusidagi xalqaro miqyosidagi
ilmiy-amaliy konferensiyasi, Toshkent-2024, 60-bet
