TINCERCAD PLATFORMASIDAN FOYDALANIB O‘QUVCHILARDA ROBOTOTEXNIK BILIMLARINI SHAKILLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.65164/xyth6t56Ключевые слова:
Ta’lim, Tincercad, Onlayn platforma, elektron sxemalar, 3D modellashtirish, Arduino, robototexnika,virtual labaratoriya, metodika,amaliy dars, tafakkur, kreativlik, texnologiyalar, fikrlash, ijodiy fikrlash.Аннотация
Mazkur maqolada robototexnikani o’rganishda juda foydali va zamonaviy o‘quv platformasi bo‘lgan, zamonaviy ta’limda juda samarali yondashuv bo‘lgan - Tinkercad platformasi orqali o‘quvchilarda amaliy ko‘nikmalar, texnik tafakkur, ijodkorlik va kompitensiyalarni rivojlantirish haqida ma’lumot keltirilgan. Tinkercad o'quvchilarga real komponentlarsiz elektron sxemalarni yaratish va sinab ko‘rishga, Arduino orqali dasturlashni simulyatsiya qilishga imkon beradi. Shuningdek, o‘quvchilar 3D modellarni loyihalab, ularni 3D printerda chop etish imkoniyatiga ega. Ushbu platforma ijodiy va innovatsion fikrlashni rivojlantiradi, hamkorlikda ishlash va loyihalarni bo‘lishish imkoniyatini yaratadi. Mazkur maqolada o‘quvchilarda kreativlik va konstruksiyalash qobiliyatlarni rivojlantirish maqsadida foydalanish lozim bo‘lgan yangi texnologiyalar va o‘qituvchi vazifalari haqidagi kerakli malumotlar va manbalar keltirib o‘tilgan. Maqolada berilgan malumotlar asosida o‘qituvchilar, o’qituvchilar va ota-onalar o‘zilari uchun kerakli tavsiyalarni olishlari mumkin.
Библиографические ссылки
1. Mirziyoyev SH.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. - T.: “O„zbekiston”, 2017 yil, 488 bet.
2. Mirziyoyev SH.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini
Birgalikda barpo etamiz. – T.: “O‘zbekiston”, 2016 yil, 56 bet.
3. Pedagogik kompetentlilik va kreativlik asoslari” moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy qo‘llanma.– Toshkent 2015,40 bet
4. Davletshin M.G, Do‘stmuhamedova Sh., Mavlanov M., To‘ychiyeva S. Yosh davrlari va pedagogik psixologiya. (O‘quv metodik qo‘llanma). Nizomiy nomidagi TDPU. 2004-yil. 102 b. 46-47 betlar.
5. Innovatsion ta’lim texnologiyalari va pedagogik kompetentlik moduli bo‘yicha o‘quv-uslubiy majmua – Toshkent. 2016-yil.
