EVFEMIZMLARNING PEDAGOGIK MULOQOTDAGI O‘RNI VA ULARNI O‘QITISH METODLARI
DOI:
https://doi.org/10.65164/2ea6bh65Ключевые слова:
evfemizm, pedagogik diskurs, nutq madaniyati, kommunikativ yondashuv, kompetensiyaviy ta’lim, empatik muloqot, korpus lingvistikasiАннотация
Mazkur tezisda hozirgi ta’lim jarayonida evfemizmlarni o‘rgatishning
pedagogik, psixologik va lingvistik asoslari tahlil qilinadi. Tilshunoslik, pedagogika va psixologiya
fanlarining integratsiyasi asosida evfemizmlarning nutq madaniyati, kommunikativ etika va empatik
muloqotni shakllantirishdagi o‘rni yoritib beriladi. Shuningdek, evfemizmlarni o‘rgatishda
kompetensiyaviy va kommunikativ yondashuvlar, interaktiv metodlar hamda zamonaviy
texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Korpus lingvistikasi asosida
evfemizmlarni tahlil qilishning zamonaviy yo‘nalishlari ham yoritiladi.
Библиографические ссылки
1. Katermina V. Euphemisms as a Means of Manipulation in Pedagogical Discourse // Society.
Integration. Education Proceedings of the International Scientific Conference.Volume I, May
25th-26th, 2018. 209-217. https://journals.ru.lv
2. Khalil Y.M., Mohammed I.J. The Effect of Euphemism as Teaching Expressions on EFL
University Students' Performance in Producing Vocabulary // South Eastern European Journal of
Public Health, 2024.
3. McEnery T., Hardie A. Corpus Linguistics: Method, Theory and Practice. – Cambridge
University Press, 2012. – P. 179 – 183.
