КЫРГЫЗСТАНДА 12 ЖЫЛДЫК БИЛИМ БЕРҮҮ ЖАНА ГУМАНИТАРДЫК САБАКТАР
DOI:
https://doi.org/10.65164/tpy4n075Ключевые слова:
Гуманитардык сабактар, 12 жылдык билим берүү, маданий мурас, улуттук аң-сезим, билим берүү реформалары, дисциплиналар аралык изилдөөлөр, педагогикалык кадрлар, маданий өнүгүү, илимий долбоорлор, социалдык-маданий өнүгүү.Аннотация
Макалабыз гуманитардык сабактардын 12 жылдык билим берүү киргизилген шартта өнүгүү келечегин талдоого арналган. Жаңы изилдөөлөрдү жүргүзүү жана дисциплиналар аралык долбоорлорду ишке ашыруу мүмкүнчүлүктөрү, ошондой эле реформанын коомдун маданий жана улуттук аң-сезиминин калыптанышына тийгизген таасири каралат. Реформаны ийгиликтүү ишке ашыруу үчүн окуу программаларын жаңыртуунун, педагогикалык кадрларды даярдоонун жана маданий мурастарды сактоонун маанилүүлүгү баса белгиленет. Гуманитардык сабактардын мекенчилдикти бекемдөөдөгү, тилдик көп түрдүүлүктү өнүктүрүүдөгү жана ата мекендик жетишкендиктерди дүйнөлүк илимий мейкиндикке жалгаштыруу(интеграциялоо) үчүн шарттарды түзүүдөгү ролуна өзгөчө көңүл бурулат. Макалада ошондой эле кыйынчылыктар жана аларды жеңүү жолдору ачылып, мамлекеттик структуралардын, педагогдордун жана коомдун өз ара аракеттенүүсүн камтыган комплекстүү мамиленин зарылдыгы баса белгиленет. Жыйынтыктар 12 жылдык билим берүүнү киргизүү гуманитардык илимдерди өнүктүрүү жана өлкөнүн маданий өзгөчөлүгүн бекемдөө үчүн жаңы мүмкүнчүлүктөрдү түзөрүн, ал эми реформаны ийгиликтүү ишке ашыруу бардык кызыкдар тараптардын координацияланган аракеттерине көз каранды экенин көрсөтөт.
Библиографические ссылки
1. Кыргыз Республикасынын билим берүү Мыйзамы. КР__Билим_берүү_жөнүндө__Мыйзамы.pdf;
2. bilim.gov.kg/ky;
3. Атабаева А.Б., Дүйшеев Ж.А., Ж.С. Салибаева. Коомдук-гуманитардык билимдин абалы. Integration of the Scientific Community to the Global Challenges of Our Time: Materials of the VIII International Scientific-Practical Conference. Рр. 85-89. Kawasaki (Japan), February 8-10, 2023. inf.academ@gmail.com
4. Дүйшеев Ж.А. Жогорку мектептеги коомдук сабактар Современные проблемы гуманитарных и социальных наук: материалы Международной научно-практической онлайн-конференции, посвященной 30-летию Независимости Республики Казахстан: / Под общей редакцией А.К. Кусаинова. – Нур-Султан: Евразийский гуманитарный институт, 2021. – 450 с. 68-70-бб. https://egi.edu.kz/ru/nauka/nauchnye-izdaniya/vestnik-evrazijskogo-gumanitarnogo-instituta/
5. Дүйшеев Ж.А., Тангатов Ш.С. Билим берүү тутумунда коомдук-гуманитардык сабактардын ээлеген орду “Membership in the WTO: Prospects of Scientific Researches and International Technology Market” Materials of the V International Scientific-Practical Conference. Toronto, Canada, October 21-23, 2020. Pp. 113-117. inf.academ@gmail.com
6. Дүйшеев Ж.А. КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КЫРГЫЗСТАНЕ В сборнике: Социология и общество: традиции и инновации в социальном развитии регионов. Сборник докладов VI Всероссийского социологического конгресса. Отв. Редактор В.А. Мансуров. Москва-Тюмень. 2020. С. 3027-3042. https://doi.org/10.19181/kongress.2020
7. Дүйшеев Ж.А. Билим берүү тутумунда коомдук-гуманитардык сабактардын ээлеген орду “Membership in the WTO: Prospects of Scientific Researches and International Technology Market” Materials of the V International Scientific-Practical Conference. Toronto, Canada, October 21-23, 2020. Pp. 113-117. inf.academ@gmail.com
8. Дуйшеев Ж.А. Состояние высшего образования Кыргызской Республики. МАТЕРИАЛЫ Международной научной и научно-технической конференции “ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН-НА ПУТИ ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ”. Стр. 161-165. Г. Коканд, 14 июнь 2019г.;
9. Атабаева А.Б., Дүйшеев Ж.А. Гуманитардык билимдин коомдук зарылдыгы. Известия вузов Кыргызстана. №5, 2018. Бишкек. 108-110-бб. http://www.science-journal.kg/ru/journal/2/about
10. Дуйшеев Ж.А. Некоторые актуальные вопросы совершенствования качества высшего образования Materials of the second international research symposium on the Turkic world. Алматы, 2015. стр. 325-328.;
11. Дуйшеев Ж.А., Сулайманова Ф.Э. Некоторые проблемы высшего образования КР. Современное образование: плюсы, минусы и перспективы. Материалы III международной научно-практической конференции (30 января, 2014). Г.Саратов. стр. 54-59.;
12. Дүйшеев Ж.А., Нусупова Р.С. Толеранттуу окутуу чөйрөсүнүн окуучуну тарбиялоого таасири. 11-Эл аралык “Түрк дүйнөсүнүн социалдык билим-дер конгресси”. 10-16-июнь, 2013. Стамбул, 2013.
