THE ANALYSIS OF THE ROLE OF ACCREDITATION AGENCIES IN QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION (CENTRAL ASIAN CONTEXT)
DOI:
https://doi.org/10.65164/e5n7ew22Ключевые слова:
Sifatni ta’minlash, oliy ta’lim, akkreditatsiya, davlat agentliklari, xalqaro akkreditatsiya, nodavlat tashkilotlar, Markaziy Osiyo, NAQAE, ARIA, ESG.Аннотация
Mazkur maqolada Markaziy Osiyo mamlakatlarida oliy ta’lim sifatini ta’minlash tizimlarida
davlat, xalqaro hamda nodavlat akkreditatsiya agentliklarining o‘rni tahlil qilinadi. Tadqiqotda milliy
sifatni ta’minlash organlari, mustaqil akkreditatsiya tashkilotlari va xalqaro QA tarmoqlari oliy ta’lim
standartlari, boshqaruv, shaffoflik hamda xalqaro tan olinishi jarayonlariga qanday ta’sir ko‘rsatishi
yoritiladi. Maqola O‘zbekiston, Qozog‘iston va Qirg‘iziston tajribalarini solishtirma tahlil qilish
asosida yozilgan bo‘lib, O‘zbekistonda Ta’lim sifatini ta’minlash milliy agentligi (NAQAE) hamda
Akkreditatsiya va reyting xalqaro agentligi (ARIA) faoliyatiga alohida e’tibor qaratilgan. Natijalar
davlat nazoratining afzalliklari va cheklovlari, xalqaro mezonlar asosidagi baholashning ahamiyati
hamda nodavlat akkreditatsiyaning bozor talablariga moslashuvchanligini ko‘rsatadi. Maqolada
sifatni ta’minlash samaradorligini oshirish uchun davlat va mustaqil akkreditatsiya tizimlarini
uyg‘unlashtiruvchi “ikki tomonlama model” bo‘yicha amaliy tavsiyalar beriladi.
Библиографические ссылки
[1]. Harvey, L., & Williams, J. (2021). Fifteen years of quality in higher education. Quality in
Higher Education.
[2]. Shin, J. C., & Harman, G. (2020). New challenges for higher education: Global and Asia-Pacific
perspectives. Springer.
[3]. ENQA. (2022). Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher
Education Area (ESG). European Association for Quality Assurance in Higher Education.
[4]. UNESCO. (2023). Quality Assurance in Higher Education: Global and Regional Trends.
[5]. Ministry of Higher Education, Science and Innovations of Uzbekistan. (2024). Policy measures
on strengthening quality assurance in higher education.