O‘QUVCHILARNING TARIXIY HUJJATLAR ASOSIDA MUSTAQIL TADQIQOT OLIB BORISH KOMPETENTSIYASINI SHAKLLANTIRISH

Mualliflar

DOI:

https://doi.org/10.65164/65g9n053

Abstrak

Maqolada tarixiy hujjatlarni o‘quv jarayoniga kiritish orqali o‘quvchilarning tadqiqot qobiliyatini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqiladi. Unda tanqidiy fikrlash, mustaqillik va tahliliy ko‘nikmalarni rivojlantirish uchun asos sifatida birlamchi manbalar bilan ishlashning kognitiv, metodologik va shaxsiy ahamiyatiga urg‘u beriladi. Tarixiy matnlarni o‘quv faoliyatiga pedagogik integratsiya qilish mexanizmlari tahlil qilinadi va ta’lim muassasalarida tadqiqot yondashuvini muvaffaqiyatli qo‘llash misollari keltirilgan. 

Havolalar

tarixiy hujjat, tadqiqot qobiliyati, tanqidiy fikrlash, manbashunoslik,

tarixiy ta’lim, tarixni o‘qitish usullari, loyihaga asoslangan faoliyat, pedagogik amaliyot.

Nashr qilingan

2025-12-29