TA’LIM TIZIMIDA GENERATIV SUN’IY INTELLEKT
DOI:
https://doi.org/10.65164/y4wyh367Kalit so‘zlar:
Generativ sun’iy intellekt, ta’lim tizimi, oliy ta’lim, SoTL, o‘qitish va o‘rganish, raqamli pedagogika, inklyuziv ta’lim, LMS tizimlari, virtual repetitor, axloqiy masalalar.Abstrak
Mazkur maqolada generativ sun’iy intellektning ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Unda ushbu texnologiyaning o‘quv jarayoniga ta’siri, o‘qituvchilar va talabalar faoliyatidagi o‘zgarishlar hamda uning ijobiy va salbiy jihatlari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, generativ AI yordamida individual ta’limni rivojlantirish, inklyuziv muhit yaratish va ta’lim samaradorligini oshirish imkoniyatlari yoritilgan. Maqolada sun’iy intellektdan foydalanishda axloqiy masalalar va inson omilini saqlab qolish zarurligi alohida ta’kidlanadi.
Havolalar
1.
Gaines, A. (2025). The Role of Generative AI in Education.
2.
Anthropic. (2025). Usage Patterns of AI Systems in Education.
1008
3.
Singer, N. (2025). AI Integration in Higher Education.
4.
Gallimore, J. (2025). University Adoption of AI Platforms.
5.
Stryker, S., & Scapicchio, M. (2025). Generative AI in Multimedia Learning.
6.
OpenAI. (2024). GPT and Large Language Models in Education.
7.
Pellegrino, J., et al. (2023). Artificial Intelligence and the Future of SoTL.
