HARBIY O'QUV MASHG'ULOTLARINI ZAMONAVIY GENERATIV AI VA 3D VIZUALIZATSIYA TEXNOLOGIYALARI ORQALI MODELLASHTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.65164/qh859q74Kalit so‘zlar:
generativ sun'iy intellekt, 3D vizualizatsiya, harbiy ta'lim, simulyatsiya, virtual reallik, kengaytirilgan reallik, raqamli dvoynik, Unreal Engine, katta til modellari, mashg'ulot samaradorligi.Abstrak
Maqsad: Ushbu maqolada harbiy o'quv mashg'ulotlarini generativ sun'iy intellekt (GenAI) va uch o'lchamli (3D) vizualizatsiya texnologiyalari yordamida modellashtirish konsepsiyasi, texnik arxitekturasi va amaliy natijalari taqdim etiladi. Metodologiya: Tadqiqotda kontseptual dizayn va eksperimental sinovdan foydalanilgan: tajribaviy guruhda GenAI va VR asosidagi simulyator qo'llanilgan, nazorat guruhida esa an'anaviy mashg'ulot o'tkazilgan. Natijalar: Tajriba natijalari taktik qaror qabul qilish tezligi 35%, vaziyatni baholash aniqligi 28%, o'quv materialini o'zlashtirish darajasi esa 42%ga oshganligini ko'rsatdi. Xulosa: Taklif etilayotgan olti komponentli modulli platforma harbiy ta'lim samaradorligini oshirish va xarajatlarni 40–60%ga kamaytirish imkoniyatini beradi. O'zbekiston Qurolli Kuchlari uchun milliy simulyatsiya platformasini yaratishda ushbu yondashuv asos bo'lishi mumkin.
