BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA MATN USTIDA ISHLASHDA INTERFAOL USULLARNING AHAMIYATIg
DOI:
https://doi.org/10.65164/zg8jj828Kalit so‘zlar:
Boshlang‘ich ta’lim, interfaol usullar, matn ustida ishlash, o‘qituvchi kompetensiyasi, innovatsion texnologiyalar, tahlil, nutq rivoji, o‘quv faoliyati, ta’lim jarayoni, fikrlashAbstrak
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash
jarayonida matn ustida ishlash faoliyatining mazmuni, ahamiyati hamda interfaol usullardan
foydalanishning samaradorligi ilmiy-nazariy jihatdan yoritilgan. Ta’lim jarayonida matn bilan ishlash
o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, tahlil qilish, og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishda muhim o‘rin
tutadi. Shu boisdan, bo‘lajak o‘qituvchilarni interfaol metodlar yordamida matn ustida ishlashga
o‘rgatish ularning kasbiy kompetensiyasini shakllantirishga xizmat qiladi. Maqolada zamonaviy
pedagogik yondashuvlar asosida matn ustida ishlashning nazariy asoslari, interfaol usullarning turlari
hamda ularni amaliyotda qo‘llash bo‘yicha samarali yondashuvlar tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari
shuni ko‘rsatadiki, interfaol usullardan oqilona foydalanish nafaqat o‘quvchilarning bilim sifatini
oshiradi, balki bo‘lajak pedagoglarda kasbiy fikrlash va metodik mahoratni rivojlantiradi.
Havolalar
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ― Xalq ta‘limi tizimida ta’lim sifatini
baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish choratadbirlari to‘g‘risidagi 2018-yil 8-
dekabrdagi 997-sonli qarori.
2. Abduraimov Sh.S. O‘qituvchilarni metodik tayyorgarligini takomillashtirish sifatini
ta’minlashda tarmoqlararo amaliy integratsiyaning pedagogik imkoniyatlari. “Boshlang‘ich
ta’lim va jismoniy madaniyat yo‘nalishida sifat va samaradorlikni oshirish: muammo va
yechimlar” xalqaro ilmiy konferensiya. Toshkent, 2017 yil 25 may, 36-37 betlar.
3. Qodirova M. Sh. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Axmedova G’.Z. Boshlang‘ich sinfda o‘qish darslarini o‘qitish metodikasi. – Toshkent:
O‘qituvchi, 2019.
5. Yusupova R.A. Boshlang‘ich ta’limda o‘quvchilarning matn bilan ishlash kompetensiyasini
rivojlantirish. – Toshkent: Ilm Ziyo, 2022.
6. Hasanboeva M., Usmonova S. Matnshunoslik va o‘qish darslarida tahlil metodikasi. –
Samarqand: Zarafshon, 2021.
7. Tursunov, J. (2021). Interfaol darslar metodikasi [Methodology of Interactive Lessons].
Toshkent: Ta’lim
