SAVOD O'RGATISH DAVRI DARSLARIDA PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH

Qo’yliyeva Shaxnoza; Aminova Sevinchoy

doi:10.65164/jjx2k949

Mualliflar

Qo’yliyeva Shaxnoza Toshkent amaliy fanlar universiteti Pedagogika fakulteti “Pedagogika” kafedrasi katta o‘qituvchisi. Toshkent shahri, Chilonzor tumani, Gavharko‘chasi, 1-uy.2 Muallif
Aminova Sevinchoy 2Toshkent amaliy fanlar universiteti Pedagogika fakulteti “Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va metodikasi”kafedrasi Boshlang‘ich ta’lim yo‘nalishi BT-23-01 guruh talabasi. Toshkent shahri, Chilonzor tumani, Gavhar ko‘chasi, 1-uy. Muallif

DOI:

https://doi.org/10.65164/jjx2k949

Kalit so‘zlar:

Savod o'rgatish, Pedagogik texnologiyalar, Innovatsion yondashuvlar, Ta'lim samaradorligi, Interfaol usullar, Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, O'yin texnologiyalari, Boshlang'ich ta'lim,

Abstrak

Bugungi globallashuv va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari jadal
rivojlanayotgan davrda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish, uning samaradorligini oshirish har bir
davlatning ustuvor vazifalaridan biridir. Oʻzbekiston Respublikasida ta'lim sohasidagi islohotlar,
xususan, boshlangʻich ta'lim sifatini tubdan yaxshilashga qaratilgan sa'y-harakatlar ushbu
dolzarblikni yanada kuchaytiradi. Savod oʻrgatish davri boshlangʻich ta'limning poydevori boʻlib,
oʻquvchilarning keyingi oʻqish faoliyati va shaxsiy rivojlanishi uchun asos yaratadi. An'anaviy
oʻqitish usullari zamonaviy talablarga har doim ham toʻliq javob bera olmaydi, chunki ular koʻpincha
passiv tinglash va yodlashga asoslangan boʻlib, oʻquvchilarning ijodiy fikrlash, tanqidiy tahlil qilish
va muammolarni hal qilish koʻnikmalarini rivojlantirishga yetarli e'tibor bermaydi. Pedagogik
texnologiyalardan foydalanish esa oʻquv jarayonini interfaol, qiziqarli va samarali qilish imkonini
beradi