Двумерные дихалькогениды переходных металлов: новая платформа для высокоэффективных фотоэлектрических устройств.
DOI:
https://doi.org/10.65164/1q2a9903Ключевые слова:
Двумерные материалы; дихалькогениды переходных металлов; MoS₂; WS₂; MoSe₂; WSe₂; фотоэлектрические устройства; солнечные элементы; гетероструктуры; экситоны; эффективностьАннотация
В данной работе представлен всесторонний анализ двумерных дихалькогенидов переходных металлов (ДПМТ), включая MoS₂, WS₂, MoSe₂ и WSe₂, как перспективных материалов для фотоэлектрических применений. С помощью сочетания экспериментальных методов, включая рамановскую спектроскопию, атомно-силовую микроскопию и просвечивающую электронную микроскопию, а также численного моделирования, установлены ключевые взаимосвязи между структурными особенностями, электронными свойствами и фотоэлектрической эффективностью.
Показано, что монослойные ДПМТ обладают прямой запрещенной зоной и выраженными экситонными эффектами, обеспечивающими эффективное поглощение в диапазоне 600–700 нм, соответствующем максимуму солнечного спектра. Результаты исследования показывают, что MoS₂ демонстрирует самую высокую эффективность, приблизительно 7,2%, в то время как WSe₂ сочетает в себе хорошие оптические и электрические свойства с повышенной стабильностью. В то же время, WS₂ и MoSe₂ требуют дальнейшей оптимизации технологических параметров.
Выравнивание энергетических зон в гетероструктурах типа MoS₂/WS₂ подтверждает потенциал межслойного разделения носителей заряда для снижения потерь на рекомбинацию и повышения эффективности устройства. Обсуждаются ключевые научные проблемы, включая масштабируемость синтеза, контроль толщины слоя и стабильность материала в условиях окружающей среды.
Таким образом, TMDC представляют собой новую платформу для разработки тонкопленочных, гибких и прозрачных солнечных элементов, открывая путь к высокоэффективным фотоэлектрическим технологиям следующего поколения.
Библиографические ссылки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Журнал «Практические проблемы физики и математики»

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.


